Ogólnopolski projekt edukacyjny (Nie)zwykła matematyka - II edycja

Moduł III: Matematyczne Kuchenne Rewolucje

Zadanie 9. Czytamy paragony

Uczniowie klasy 7 zrealizowali ostatnie już zadanie z projektu edukacyjnego ,,(Nie )zwykła matematyka" zadanie 9 ,,Czytamy paragony...." z modułu III: Matematyczne Kuchenne Rewolucje....

.Moduł III: Matematyczne Kuchenne Rewolucje

Zadanie 4 „ Ile kosztuje kilogram przypraw?” – projekt badawczy

Uczniowie klasy 6a zrealizowali kolejne zadanie projektu edukacyjnego (Nie)zwykła matematyka - otrzymali opakowania różnych przypraw o różnej gramaturze. Zadaniem uczniów było obliczenie kosztu 1 kg przypraw i uporządkowanie przypraw według ceny za 1 kg w kolejności ...

Moduł I: Z logiką na Ty

Zadanie 7. Jak to przeczytać?

Uczniowie klasy 6 i 5 wykonali zadanie dotyczące kodowania i szyfrowania oczami uczniów - utrwalali i powtarzali wiadomości dotyczące pól figur płaskich rozwiązując zadania z wykorzystaniem bloksów - kart...

Moduł I: Z logiką na Ty

Zadanie 7. Jak to przeczytać?

Uczniowie klasy 6 i 5 wykonali zadanie dotyczące kodowania i szyfrowania oczami uczniów - utrwalali i powtarzali wiadomości dotyczące pól figur płaskich rozwiązując zadania z wykorzystaniem bloksów - kart...

Moduł IX: Szkolny Bank Matematyczny

Zadanie 11. Grosz do grosza – zapoznanie ze sposobami na oszczędzanie podczas wycieczki do banku

Uczniowie klas szóstych w dniu 8 maja 2024 r. udali się do Banku Spółdzielczego w Rudzie Malenieckiej. Dowiedzieli się czym jest...

Moduł IV: Matematyka konstrukcyjna 

Zadanie 5: Szkieletowe konstrukcje.

Uczniowie klasy VI budowali szkielety  graniastosłupów i ostrosłupów z plasteliny, pianek, paluszków i wykałaczek. Modele posłużyły do przypomnienia  podstawowych wiadomości o bryłach, do wyznaczeniu ilości...